Plus Ou Moins

Résultats d'apprentissage spécifiques
Alberta Education, Canada, 2007
 
[C] Communication
[CE] Calcul mental et estimation
[L] Liens
[R] Raisonnement
[RP] Résolution de problèmes
[T] Technologie
[V] Visualisation

8$^{ème}$ année - Le nombre
1. Démontrer une compréhension des carrés parfaits et des racines carrées (se limitant aux nombres entiers positifs), de façon concrète, imagée et symbolique.
[C, L, R, T]